人教2011课标版《增强安全意识提高避险能力》优质课教案下载

人教2011课标版《增强安全意识提高避险能力》优质课教案下载

本课以“健康第一”为指导方针，以激发学生兴趣，培养学生能力，发展学生个性，寓德育于体育与健康教学之中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。结合初三年级的特点，让学生掌握户外运动的必备安全知识，使不同层次的学生在学习体育基础知识、基本技术，发展技能的同时，并在欢快的气氛中娱乐身心、增强体质，从而不断提高学生的体育兴趣、爱好、发展个性，促进学生身心健康，逐步树立终身体育的意识。

教材内容：

增强安全意识、提高避险能力，学生对于安全意识比较淡薄，没有比较明确化的概念，对于什么是避险能力知之甚少，为了激发学生的兴趣，本课利用现在比较流行的户外运动——绳降，以此来提高学生的兴趣，让学生在学习户外绳结的基础上增强安全意识、提高避险能力。

学情分析：

初中学生对体育理论没有兴趣，认为体育课都是室外课，此年龄段学生更对安全意识比较淡薄，不知道如何去提高避险能力，但是学生对常规的安全教学没有太大的兴趣，为提高学生的兴趣，特选择现在比较流行的户外运动作为背景，以绳结为载体，以激发学生的学习兴趣，提高学生对安全的意识。

教学目标：

认知目标：让学生认识到安全的重要

2、技能目标：学生能正确的掌握户外绳结的结绳方法，提高户外运动的安全保障，增强避险能力。?

?3、情感目标：学生在练习中能充分发挥想象力和创造力，乐意表达个人见解。培养学生善学善思、合作的能力，提高社会适应能力。

教学重点和难点：

重点：户外运动安全的保障

难点：如何正确的打好绳结，给予安全保障

教学策略：

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教育、特色教育，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操。

资源、器材

PPT、2米长的绳子