必修一政治文明历程《第18课马克思主义的诞生》新课标优质课教案设计

必修一政治文明历程《第18课马克思主义的诞生》新课标教案优质课下载

本节课时岳麓版高中历史教材必修一第五单元第一课，围绕着马克思主义的诞生和巴黎公社两大历史事件展开。本课作为世界近代政治史中的一条支线，是对教材第三单元的呼应，也就是世界政治史近代部分不仅包括资本主义政治制度的确立，还应该有工人运动的发展等内容。同时本课的内容也是为下一课“俄国十月革命”的内容作铺垫，完整讲述了社会主义从理论到实践，从理想到现实的历程。

重点、难点

重点：马克思主义诞生的背景、《共产党宣言》的内容

难点：如何理解掌握《共产党宣言》的内容、如何理解马克思主义的科学性

三、学情分析

马克思主义理论，对于学生来说，是极为陌生和困难的。设置对于我们教师而言也是很难透彻理解的。高一的学生在初中教材中也不可能有过多的学习与理解，仅仅是知道这个名词，这就需要我们教师积极引导，调动他们的学习思维，才能把深奥的理论讲好、让学生掌握。

四、教学目标

知识与能力

1、了解马克思主义产生的历史条件。

2、简述《共产党宣言》的主要内容。

3、认识马克思主义产生的重大意义。

过程与方法目标

1、通过对马克思主义产生的历史条件、《共产党宣言》的主要内容、马克思主义产生的重大意义的学习，学生在教师的引导下，可根据教科书与教师提供的材料及自己的观察，进行推理分析归纳，积极主动地探究问题的答案。

2、学会运用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题。学会运用各种资料包括文字、图像认识历史事件和历史人物。

情感、态度与价值观目标

1、通过对马克思伟大理想的确立，帮助学生逐步养成树立的崇高理想和价值观。

2、通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，帮助学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。

五、教学媒体与方法

教师课前制作多媒体课件PPT，运用现代化的多媒体手段辅助教学。

在课堂教学过程中通过教师引导，学生合作探究等方法掌握知识，同时通过图像资料播放激活学生的历史感，带领学生走进历史。

六、教学过程

导入新课

教师展示：1999年，英国BBC广播公司，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家” 这一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果是？让学生踊跃发言，说他们认为的理想人选。接着展示BBC的汇集的投票结果。老师介绍马克思以及他的重大贡献。通过学生朗诵的方式感受马克思伟大的人格魅力和崇高理想。

朗诵材料：

“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。”“人只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。”