岳麓书社2003课标版《第26课屹立于世界民族之林新中国外交》新课标优质课教案设计

岳麓书社2003课标版《第26课屹立于世界民族之林新中国外交》新课标教案优质课下载

3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨中美关系改善的原因。

4、以改革开放以来的外交活动为例，认识新时期中国外交的特点。

【核心素养】

1、时空观念：以时间为线索掌握不同时期外交的成就和特点。

2、史料实证：通过史料研读，掌握国际形势与国家利益对外交政策的影响。

3、历史解释：通过角色扮演，理解中美关系正常化的原因。通过合作探究，对中国外交政策的演变进行理性分析。

4、家国情怀：通过新中国外交政策在不同时期的变化，认识国家强盛是大国外交的基石，激发爱国情怀。

【三维目标】

1、知识与技能

了解建国初三大外交政策、和平共处五项原则的提出、日内瓦会议、万隆会议、中国恢复联合国合法席位的原因和史实、中美关系正常化和中美建交、中日邦交正常化、加强国际交流与合作的表现。

2、过程与方法

通过本节课的学习，学生能归纳概括出新中国的重大外交活动和成就。通过阅读教材，能归纳出和平共处五项原则、中国恢复联合国合法席位的基本事实。通过角色扮演、活动探究、小组合作的方式使学生掌握中美关系正常化、中日邦交正常化的原因和意义。能认识到外交活动的目的和出发点，就是实现国家利益的最大化。

3、情感态度与价值观

通过学习使学生认识到新中国成立，结束了近代以来的屈辱外交，感受中国国际地位的提高。能够认识到中国只有增强综合国力，外交事业才会有坚实的基础，才能自立于世界民族之林，激发学生的爱国情怀。

【教学重点、难点】

重点：建国初期三大外交政策、和平共处五项原则，中美关系正常化和中日邦交正常化的原因和意义，新时期外交成就。

难点：不同历史时期我国外交方针的调整及所取得的外交成就。

【教学过程】

情境导入：多媒体展示习近平主席和夫人彭丽媛夫人到访瑞士的图片。

师：图片上的两个人物大家都认识吧。（习大大和夫人彭丽媛）。习主席上台之后，开创了习式外交模式，经常带着夫人去外交。2017年习主席的外交足迹遍及欧美亚三大洲，继续扩大中国的外交朋友圈，开展大国外交。但实际上我们也经历过长达百年的屈辱外交。大家能不能举出例子。

生：西方列强对中国的侵略，中国被迫签订《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》、《辛丑条约》等一系列条约，逐渐沦为半殖民地半封建社会。

再展示一组展示近代签订不平等条约的图片，形成鲜明的对比，新中国的成立，使中华民族获得独立自主，站起来的中国人才真正开始以平等的身份登上世界舞台，逐步走向外交的辉。今天，我们就来感受一下新中国的外交。

★设计小贴士：激发学生兴趣，回顾已学知识，快速导入新课

新授课

一、新生之路