岳麓书社2003课标版《第26课屹立于世界民族之林新中国外交》优质课教案设计

岳麓书社2003课标版《第26课屹立于世界民族之林新中国外交》教案优质课下载

3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力.

教学内容分析

本教学设计是高三复习课。是以通史背景下进行对现代中国外交内容的复习。现代中国外交是岳麓版必修Ⅰ第七单元的内容。本课书是第七单元《复杂多样的当代世界》的其中一课，教材把新中国外交放在第七单元中讲述是在整个国际背景下来观察新中国外交政策及成就。任何国家的外交都离不开国际环境，中国外交也是在一定国际环境及国内环境的产物。

学情分析

高三学生在经过专题的学习及复习后，对课本内容基本掌握。简单重复地复习课文肉容会令课堂低效，而且枯燥无味。所以本节课立足于必修一的第七单元，并联系必修一、二中国现代史的政治、经济情况，以国际视野的角度来分析中国外交，以中国在国际事务的角度作为主线，分析各个时期的外交政策既受国际环境的影响，又反过来对国际环境带来深刻影响，及对国内环境的影响。

教学目标

尝试通过以国际环境的角度，激发学生对初中已学过内容的学习兴趣，从而重新理解课本内容，并把三本必修的内容融会贯通。

尝试通过“排斥者——挑战者——参与者“为线索，理解新中国外交的背景，理解新中国是如何一步步打破国际封锁，并参与到国际事务，从而为国际和平做出贡献，感受当代中国领导人的外交智慧，认识综合国力是外交的最重要因素。

尝试通过历史材料分析及高考题，联系必修一、二有关新中国外交的知识，理解中国外交政策及方针变化的原因，理解外交政策对中国自身政治、经济的影响。

以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力，理解中共“命运共同体”理念运用到周边外交中，理解中国特色大国外交理念，认识到不因国家大小、贫富、强弱而“ 以大欺小”、区别对待，而是一视同仁、充分尊重周边国家主权平等。政治上主张平等、相互尊重经济上互帮互助、合作共赢文化上强调包容互鉴。

重点难点　　

教学重点：国际环境与外交政策的相互影响　　

教学难点：六七十年代的中国外交

教学过程：　　

【导入】：

导入：近代以来中国外交地位如何？

为什么？

影响外交政策的重要因素有哪些？

弱国无外交？

▲学生各抒己见

●设计意图：通过讨论“是否弱国无外交？”为最后的结论“构造人类命运共同体”作铺垫。

二、【新课学习】

（一）新中国初期的外交

▲学生：划出世界史的时间轴，并正确描述出世界政治格局的演变