必修三文明发展历程《第3课汉代的思想大一统》优质课教案下载

必修三文明发展历程《第3课汉代的思想大一统》最新教案优质课下载

知识构架

EMBED PowerPoint.Slide.8

合作探究

1、阅读下列材料：

材料一：遵义有一种说法：“七不出门，八不归家”。“八不归家”不是指初八不回家 ，“八”是指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，忘记了这做人根本的“八端”就不要回家了。

材料二：孔子主张重人事而远“天道”，孟子提倡“济天下”，董仲舒强调“圣人之为天下者，兴利也”，降至宋明，理学家把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。

材料三：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。

-----《孝经 开宗明义章》

材料四：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

-----文天祥

材料五：中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和 ，天地位焉，万物育焉”。

----《礼记 中庸》

材料六：如今为此学而不究天理，明人伦，讲圣言，通世故，乃兀然存心于一草一木，器用之间，此是何学问！如此而望有所得，是炊沙而欲其成饭也。

------朱熹

请根据以上材料分析中国古代儒家思想具备的特征。

理论在一个国家的实现程度决定于理论满足这个国家的需要程度。

-----马克思

根据马克思的话，结合中国古代儒家思想的演变历程，思考：为什么在汉代以后儒学始终占据中国传统文化的主流地位？

丙申(2016年)祭孔大典在山东曲阜孔庙举行。祭孔大典是专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，集乐、歌、舞、礼为一体，以表现儒家思想文化，表达“仁者爱人”、“以礼立人”的思想。

“孔子不但属于中国，而且属于世界，就像南非的曼德拉一样。”作为第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”获奖机构之一， 南非基础教育部“让我们学习”扫盲项目代表丁格尼·约瑟夫·恩代表说。

孔子象征着什么？一种文化，一种精神 ，一种观念 ，还是一种财富？无论从哪个角度来说，答案都可能成立 。

请结合以上材料及所学知识思考：儒学思想在当今社会有何现实价值？

巩固提升

（一）、选择题：

1、季路问事鬼神，（孔）子曰：“未能事人，焉能事鬼？”（孔）子曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国早期儒家思想（ ）