岳麓书社2003课标版《第8课笔墨丹青》优质课教案下载

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情感态度与价值观：要求学生在绘画鲜明的感性形象之外，从历史的整体视野中联系不同的时代背景和艺术家的个性，真正体会绘画中所蕴涵和积淀的民族审美情趣、人生志趣和哲学观念。

教学重点：中国古代绘画的发展历程及成因。

教学难点：如何欣赏中国画的意境。

教学课时:一节课.

教学过程：

导入：观看拍卖中国名画的视频

中国的这些名画为什么价格这么高呢？

是因为他们画得像，画得好吗？

不仅仅是这样，因为它们还能反映当时的历史，有着深厚的文化底蕴，今天，我们就一起来学习第8课《笔墨丹青》。

第一篇 赏——翰墨千年之大美

历程

（一）新石器时代

(1)表现方法及内容：用稚拙的线条、简单的________和图案，描绘人物、动物形象或抽象的几何图案。?

(2)绘画材料：地面、岩壁和________。?

(3)基本特点：自然、生动、质朴、粗犷、又不失________。

?（二）战国和两汉时期的绘画

(1)材料：毛笔、帛。?

(2)特点：浪漫、神秘又不失古拙。

(3)代表作：战国楚帛画《人物龙凤图》。

（三）唐

背景：政治统一和经济繁荣，推动了文化的发展。?

(2)特点：表现了____________的盛唐气象。?

(3)代表人物：吴道子被誉为“____________”，其代表作《送子天王图》。

（四）宋

宋代文人山水画?