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《第12课俄国农奴制改革》新课标教案优质课下载
情感态度价值观：通过落后的农奴制无法阻挡俄国资本主义发展这一史实，认识到历史前进的必然性。重点俄国农奴制改革的历史背景；“二一九法令”的主要内容；改革对俄国近代化的影响。难点农奴制的存在严重阻碍了俄国社会的发展；
全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与局限性。教具PPT课件、数码展台教学
方法
自主学习法、合作探究法、启发法
教学环节教师活动学生活动设计意图
定向导学 1814年，以俄国为首的反法联军打败了拿破仑，沙皇亚历山大一世以 “解放者”的身份骑着白马进入巴黎。而四十年后，俄国却在1855年的克里米亚战争中战败。沙皇俄国何以从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人？继任者亚历山大二世将引领俄国去向何处？
学习目标：
【学习目标】
1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景；
2、概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性；
3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
学生听老师讲述。
激发学生学习热情，从而导入新课的学习。
提出学习目标有助于学生有目的的学习。
分析
探究1861年农奴制改革的背景
幻灯片展示：文字和图片材料从必然性和可能性分析改革的原因。
引导学生归纳背景：
1.必要性：农奴制激化矛盾，阻碍了俄国社会的发展
①政治上：农奴制导致国内阶级矛盾尖锐，农奴反抗不断，严重威胁沙皇的专制统治。
②经济上：农奴制阻碍了俄国资本主义发展，导致俄国工业发展远远落后于西欧各国。
③军事上：克里米亚战争的惨败暴露了农奴制的落后，也进一步加剧了国内矛盾。
④思想上：19世纪，俄国社会出现反对沙皇专制和农奴制、要求变革的呼声。
2. 可能性：沙皇亚历山大二世认识到农奴制改革是大势所趋 ，惟有变革才能自救。
改革目的：维护贵族、地主利益，挽救统治危机。