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选修一《第17课改革开放的新时代》公开课教案优质课下载
二、本课重点，难点
改革开放的成就
三、主要方法
讲授法、诱思探究法、多媒体教学法
教学过程
（一）导入新课 (创设情景，激发学生学习兴趣，同时也为本节课的教学内容作了铺垫)
由《中国的分钟》的视频导入。一分钟很短，在伟大的中国却能干这么多事；一分钟很长，正在腾飞的中国需要做出多大的努力，才能有今天快速发展的局面！中国的每一分钟都在发生巨大的改变。这是改革开放四十年成就的中国奇迹。常言道：“喝水不忘挖井人”，我们作为改革开放政策的受益者，有必要也有责任回过头来 了解一下这段辉煌的历史。
（二）明确本节课学习目标
（三）明确重难点
（四）检查课前自主学习，以填充的形式，整合本课知识，构建知识体系(学生整体把握本课结构)
改革开放的背景(通过整理教材和观看视频，增强学生的直观感受，进行合作学习，培养学生的理解、分析、判断、综合等能力)
转折—十一届三中全会
关于真理标准问题的讨论
1978年5月11日，《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文，引发了关于真理标准问题的大讨论。
十一届三中全会（1978年底，北京）
观看视频并结合教材知识归纳十一届三中全会的内容和意义
探究一：有人说十一届三中全会是“社会主义时期的遵义会议”。你对此有何看法？
改革开放的成就(让学生以小组为单位进行讨论，发挥学生的主体地位，培养学生主动参与意识，激发学生的求知欲，进行重难点突破)
1、经济领域的改革
探究二：经济领域改革取得了哪些成就？
（1）农村经济体制改革
①1978年家庭联产承包责任制
②1984年产业结构调整：发展乡镇企业和非农产业
③2000年农村税费改革
（2）城市经济体制改革