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人教2003课标版《第7课英国君主立宪制的建立》教案优质课下载
4．通过对英国的《权利法案》与责任内阁制的分析概括归纳英国君主立宪制的特点。
5．通过英国现代化之路的两则启示：从“跟跑”到“领跑”和社会需要什么，感悟历史，认识到创新的力量和社会变革的力量。
【教学重难点】
重点：君主立宪制、《权利法案》、责任制内阁
难点：理解英国资产阶级君主立宪制的特点和作用。
【教学方法】
问题探究方式和史料解析
【教学过程】
导入：
2015年10月，习近平主席访英开启中英关系的“黄金时代”，并在英国议会发表的演讲。英国是最先开始探索代议制的国家。今天我们就来学习第三单元资产阶级代议制的建立与发展。
代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式。“代”可以理解为代表（议员），由选举产生；“议”可以理解为议会，是立法机关。资产阶级代议制有两种形式，即君主立宪制和民主共和制。君主立宪制是资本主义国家以君主为国家元首，用宪法限制君主权力的一种政治制度；民主共和制是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。 首先我们学习第7课，英国君主立宪制的确立。
新授：
一、“光荣革命”
1、英国议会的形成
英国议会起源于中世纪，到13世纪，议会制度基本形成，14世纪上半期，英国议会分成上、下两院，议会由国王和上下两院组成，这对封建王权起着限制作用。
国王欢迎这一制度吗？为什么？
教师分析：由于议会限制了封建王权，国王不欢迎，所以国王与议会之间一直存在矛盾。
2、光荣革命
问题一：为什么说是“革命”？请同学内务阅读教材思考英国资产阶级革命的原因。
17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展，资产阶级和新贵族力量的强大。斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展。资产阶级和新贵族要求更多的政治自由，与国王的矛盾尖锐，最终爆发了资产阶级革命。
问题二：为什么说是“光荣”的？请同学阅读材料了解英国资产阶级革命的过程，并依据材料说出光荣革命的特点。
材料：光荣革命在英国历史上是一个划时代的事件，它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。——肖德甫《大国法则》
“光荣”是指以温和的、不流血的方式实现。所以，光荣革命也可以指是一场不流血的社会变革。这一场社会变革使国王的权力来源发生了什么样的变化呢？阅读下列两则材料，思考问题。
材料一 17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下，国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”，并宣称议会的权力来自国王。他们还曾多次解散议会，甚至十多年不召集议会。
材料二 资产阶级和新贵族对国王的专制十分不满，1640年英国爆发资产阶级革命,1649年查理一世被送上了断头台，……1688年，议会邀请荷兰执政威廉继承英国王位，赶走了詹姆士二世。这是一场不流血的革命，史称“光荣革命”。