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师梦圆高中历史教材同步人教版必修2第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”下载详情
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必修2《第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”》新课标教案优质课下载

2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。

【过程与方法】

1.阅读课文和相关材料,学会从材料中获取有效的信息。

2.梳理有效信息并联系现实,加深历史与现实、过去与现在的联系,拓展并适度深化学习。

【情感、态度与价值观】

1.通过问题探究,学生认识到任何一种经济体制的建立,都必须从本国国情出发。

2.必须与本国的生产力水平相适应,必须符合经济发展的客观规律,必须随着时代的变化进行调整,改革是社会主义不断完善和保持自身活力的重要手段。

【教学重点】理解“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性;概述“斯大林模式”的主要表现,客观评价其利弊。

【突出重难点方法】借助史料,针对核心问题,展开辩难和分析。

【教学难点】探讨从“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性,如何评价“斯大林模式”

【突破难点方法】采取“情景创设——提出问题——阅读课本及材料——合作探究——得出结论”,从而学会从材料中提取信息,自主学习,养成良好的学习习惯。

【课时】1课时

【教学手段】多媒体教学

【导入】教师:1917年11月7日,以列宁为首的布尔什维克党领导俄国工人、农民和士兵,发动武装起义,推翻资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权,这就是震动世界的十月革命。然而到了20世纪接近尾声时候,苏联社会主义发展的历史竟画上了句号。作为一次前无古人的伟大实践,它的经验和教训,都成为人类发展的宝贵财富,今天我们一起学习《从“战时共产主义”政策到“斯大林模式”》这一课,重温那段难忘的岁月,探寻苏联在20世纪所走过的一条国家发展的新道路?

【新课讲授】

自学指导一:列宁是如何探索社会主义的道路呢?苏维埃政权建立后面临怎样的形势(战时共产主义政策的背景)?

【材料展示一】

材料一 1918年夏天,苏维埃已被战火包围,红旗只在1/4的国土上飘扬,全国3/5的人口在反革命势力控制之下,即使在苏维埃政权管辖的地区,反革命恐怖和破坏活动也十分猖獗。8月30日,恐怖分子刺杀了彼得格勒肃反委员会主席乌里茨基。同一天在莫斯科又谋刺列宁,列宁身受重伤。

材料二 1919年开始,协约国对苏维埃发动3次大规模武装进攻;1919年3月,西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高尔察克在英国支持下向红军发动进攻;1920年4月,协约国怂恿波兰军队进攻苏俄。

材料三 俄国的经济情况极为糟糕,重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走,生活必需品严重匮乏,以致城市人口每两天才领导1/8磅面包。

一、战时共产主义政策

反革命势力活动猖獗

国内

1.背景:

严峻的形势

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教材

后记