1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修3《第21课现代中国教育的发展》精品教案优质课下载
3．运用：认清当代教育发展趋势，知道我国教育面临的挑战，懂得“国运兴衰，系于教育”的道理。
过程与方法
通过阅读课文和【资料回放】，分析【学思之窗】的内容和“新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较”等图表，掌握分析、比较、概括历史问题的方法。
情感态度与价值观
1．教育是一个民族最根本的事业，党和政府历来重视教育，新中国教育事业从小到大地发展起来，取得了巨大成就。
2．新世纪的我国教育面临挑战，我们须更加努力，促进教育事业更快发展。
重点与难点
重点
建国初期社会主义教育制度及方针；“科教兴国”战略的提出及伟大意义；新时期“依法治教”；新时期教育发展成就。
难点
科教兴国与现代化建设之间的关系。
教学过程
导入新课
在人类滚滚不息的历史长河中，教育是一首永远谱写不完的诗篇。教育赋予人类智慧与美丽，赋予人类进步的力量。所以，我们说：“百年大计，教育为本”。所以，希望工程宣传画里那双充满渴求的大眼睛，牵动了亿万中国人民的心……国运兴衰，系于教育。
新课学习
一、人民教育的奠基
1．新中国成立后，人民教育制度创立的措施及特点
（1）新中国成立后，党和国家重视教育发展的措施：人民政府先是接管各级各类学校，复课开学，并进行初步改革；同时从列强手中收回教育事业的自主权，教育事业真正回到了人民手中；1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定：“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经
验”来建立人民教育事业；并确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。
（2）特点：成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。
2．新中国教育方针的制定过程
（1）在全面建设社会主义时期，毛泽东指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”为落实全面发展的教育方针，学校将德育放在重要位置。
（2）为满足经济发展对人才的大量需求以及青年们强烈的求学欲望，在发展全日制学校教育的同时，建立起半工半读的学校教育制度。
3．成果
（1）形成了比较完整的国民教育体系：学前教育、大中小学教育以及成人教育初具规模，全日制教育、业余教育和半工半读教育共同发展。