人教2003课标版《第2课美国国父华盛顿》优质课教案下载

人教2003课标版《第2课美国国父华盛顿》优质课教案下载

1、知识与能力

了解华盛顿的成长历程，认识影响华盛顿思想变化的时代背景。了解华盛顿在独立战争中的主要活动，认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实，认识华盛顿的伟人风范；了解华盛顿担任总统期间的政治活动，认识其坚定的共和思想和高超的领导才能。

2、过程与方法

教师可运用多媒体课件、图片、影视资料等手段，激发学生的学习兴趣，拓展学生视野教师应注重历史人物学习的现实意义，通过帮助学生了解华盛顿的思想及活动，引导学生进行自我教育，发挥历史学科的社会功能。

3、情感、态度与价值观

华盛顿在领导美国独立战争中所表现出的非凡勇气和卓越的指挥才能，使他无愧于“美国之父”的荣誉，而他的奉献、坚韧和宽容精神，更是他留给人们的精神遗产。通过了解华盛顿的伟大贡献，正确认识美国独立战争胜利的必然性及与华盛顿个人功绩之间的辩证关系。

【教学重点】

1、? 华盛顿在独立战争中的卓越功绩。

2、? 华盛顿在领导美国初建过程中的贡献。

【教学难点】

1、华盛顿思想的转变以及华盛顿领导独立战争取得胜利的原因。

2、如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用。

教学思路设计：

本课教学设计整合为三个环节：

一、我们所看到的——教科书中的华盛顿

二、我们可以了解的更全面——各个时期的华盛顿

三、我们可以感受的更深刻——华盛顿精神的不朽

教学过程：

导入：由图片《总统山》导入。

师：这是位于美国南达科他州的总统山，雕刻家在黑岗山的巨石上雕刻了四个美国总统头像，你知道分别是谁吗？（从左至右，分别是美国的缔造者乔治.华盛顿、起草《独立宣言》托马斯.杰斐逊、美国历史上最年轻的在任总统西奥多.罗斯福、解放黑奴的亚伯拉罕.林肯）

师：位于最前列的就是被尊为国父的首任总统华盛顿。对于他，你了解多少？这节课，我们一起走近他、了解他、感知他。

我们所看到的——教科书中的华盛顿

（展示图片，提出问题）

师：你能根据图片说出华盛顿对美国的主要贡献吗？

生：结合教材和图片回答：领导独立战争、制定宪法、首任总统。