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人教2003课标版《第3课中国地质力学的奠基人李四光》集体备课教案优质课下载
一、留学归来 报效祖国（成长经历）
二、为中国地质力学奠基（科学成就）
三、推动中国石油和其他矿产资源的开采（社会贡献）
四、评价李四光（学术地位；人格魅力；总体结论。）
学情分析：
学生对李四光的成长历程感兴趣，其科学成果较难懂。本课学习要求要在掌握指导意见要求的基础上适当拓宽历史视野，尽量让学生感受科学家们成长的样本，从中找到成长的力量。
学习目标：
1、知识与能力
（1）识记李四光的留学经历、科学成就和社会贡献。
（2）培养史料阅读和信息提取的能力
2、过程与方法
（1）阅读教材，编制和研读李四光生平年表。
（2）联系李四光的生活年代，捕捉人物成长心路。
（3）陈述自己的观点，提炼对人物认识。
3、情感、态度、价值观
（1）通过对李四光生平的研读，感受“努力向学、蔚为国用”的人生志向和爱国精神。
（2）通过学习李四光的科学成就，培养学生勇于挑战权威，坚持真理的科学精神。
教学重难点：
教学重点：
李四光在科学研究上的杰出成就和对国家建设的主要贡献。
教学难点：
史料阅读和信息提取；理解李四光精神
教学过程
课前准备：通过预习教材，通过网络、报刊、杂志等媒体了解我国科学家李四光，形成一个初步的认识。
一、导入新课：