人民2003课标版《一列强入侵与民族危机》集体备课教案设计

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（2）培养学生资助研究史料，脱离解析，资助分析材料，解决难题的能力

2.过程与方法：

（1）讲授法。教师主讲知识点，引导学生回顾史实

（2）实践法。通过课堂练习（包括材料分析题、选择题练习）巩固知识

（3）课堂讨论法。教师指导，针对教材中的理论获主要疑难问题，在学生独立死啊哦后，共同进行讨论、辩论。

3.情感态度价值观：

（1）培养学生民族凝聚力，增强学生爱国主义情怀

（2）引导同学们树立学习积极性，帮助学生树立远大志向和目标，为祖国的强大作出贡献，避免重蹈覆辙

重点：鸦片战争后，中国一步步沦为半殖民地半封建社会的

难点：（1）鸦片战争后，中国在政治、经济、社会等方面的变化

（2）面对近代史的中国所经历的问题的启示

四、教学内容

1.通史坐标讲解：

2.时段特征

总述鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)，中国处于半殖民地半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进政治一方面，西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；另一方面，太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力

经济随着西方列强侵略的加剧，中国的经济结构发生了质的变化，自给自足的自然经济开始解体，并被纳入资本主义世界经济体系。洋务运动中创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国向近代化迈进思想文化清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，向西方学习的要求逐渐成为主流思想之一社会生活随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国的物质生活和礼仪习俗受到冲击，向近代社会迈进一、鸦片战争(1840～1842年)

1.原因

(1)根本原因是随着工业革命的进行，以英国为首的西方资本主义国家蓄意打开中国国门，使中国沦为其商品市场和原料产地。

(2)直接原因：中国的禁烟运动。

2.结果：中国战败，被迫签订了近代中国的第一个不平等条约——《南京条约》。

3.影响

(1)中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)中国社会主要矛盾和革命任务改变。

(3)中国自然经济开始解体，逐步卷入资本主义世界市场。

(4)西方思想文化传播，先进的中国人开始向西方学习。