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必修一《二美国1787年宪法》新课标教案优质课下载
激趣导入，提高学生学习的兴趣。一、1787年宪法背景
播放视频
（多媒体展示）材料一、
材料二
材料三
材料四
问题：美国出现了哪些问题？学生回答问题
引发学生对美国社会的理性思考，并对背景有一个很好的了解。二、1787年宪法内容
联邦制原则
民主原则
分权与制衡原则
师生共同探究?史论结合，让学生对1787年宪法的内容有较深的印象。三、1787年宪法评价
1、进步性
2、局限性思考并回答问题
通过此部分内容的学习，使学生体会到1787年宪法的进步与局限知识小结
作业布置
习题训练
总结提升八、板书设计?美国1787年宪法
一、背景 二、内容 三、评价 九．教学反思本课设计主要以历史要素——1787年宪法文本为中心，创设历史情景和问题，层层递进，引导学生在真实的历史情景中学习思考；将重难点知识化整为零，化繁为简。通过对比和自主探究帮助学生构建自己的知识体系。本课由于借班授课，师生之间陌生，因此互动和思维并没有碰撞，导致课堂效果沉闷，课堂生成性不足。
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