人民2003课标版《三古代中国的经济制度》优质课教案下载

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通过阅读商业发展、“海禁”相关的历史材料，学习提取有效信息阐释问题的方法，运用小组讨论的办法合作探究解决问题。

情感、态度与价值观

国家政策是社会经济发展的重 要政治保障，体会改革开放的重大意义。

教学重点

围绕国家“政策”对社会经济发展的影响，重组或选取史料认识历代专制王朝采取的经济政策对社会发展的影响。

教学难点

通过明清经济政策对社会经济发展影响的分析，更深刻 理解当今国家经济政策对现今国家发展的影响。

二、教学过程

一）、导入：运用阅读史料，发现问题方法导入资本主义萌芽

二）、中国资本主义萌芽的产生和缓慢发展

1、时间：产生于明代中后期，清朝有了缓慢发展。

2、概况：产生 于江南 地区的纺织业部门

3、实质：雇 佣关系

机户： 早期的资本家（拥有大量资金、生产资料、机房；靠工人生产获得利润，剥削的是工人） 机房：早期的手工工场

机工：早期的雇佣工人（靠给机户工作,领取工资）

4、条件：资金、技术、劳动力、市场、国家政策

5 、缓慢发展的原因：（讨论）

资金：土地买卖制和高额地租吸取商业资本买田置地，影响资本积累,另外重重关卡,征收重税。

技术：革新慢。

市场：农民极端贫困，无力购买，国内市场狭小；政府闭关锁国政策，国外市场无法开拓

劳动力：国家重农抑商，农民被局限在土地上，无自由劳动力。

国家政策：推行重农抑商、海禁、闭关锁国政策。

总之，腐朽落后的封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展 。

三）、国家政策之二——“海禁”与“闭关锁国”

1、含义