《二血与火的征服与掠夺》新课标优质课教案设计

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知识与能力

1.了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用。

2了解英国崛起的过程，理解发展国际贸易对英国综合国力提高的意义。

3.概括早期殖民活动的方式和特点。

4.资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。

过程与方法

注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题。

比较、概括和阐释荷兰和英国发展的特点和差异。

情感、态度与价值观

正确认识资本主义争夺世界市场斗争，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难。

认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰，培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。

【重难点突破】

重点：（1）英国的崛起。（2）西欧国家进行的殖民霸权的争夺。

突破：精心选出三段材料以小组合作的形式归纳整理。展示本节地图，精心设计图表，整理殖民霸权的争夺。

难点：殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。

突破：对比英荷争霸的结果，分析国家实力决定战争的结果，而资本主义发展的程度决定了国家的综合实力。

所处地位：本节在专题五中具有承上启下的作用，新航路的开辟使世界的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，让一些国家抓住机遇开始崛起，继而开始了早期的殖民扩张，增加了资本原始积累，为工业革命的开展准备了资金、市场等条件。

教学过程：

从大国崛起 大国争霸 殖民罪恶 世界市场四个环节展开

导入新课

教师从新航路开辟的原因、过程和影响角度引导学生回顾上节课内容，强调新航路开辟使欧洲商业中心转移到大西洋沿岸，使西欧国家走上了对外殖民扩张与掠夺的道路。

一 大国崛起

（一）海上马车夫---荷兰

结合材料归纳荷兰成为“海上马车夫”的条件 特点及存在的隐患。

1．荷兰能兴起的原因