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人民2003课标版《二血与火的征服与掠夺》集体备课教案优质课下载
注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题。
比较、概 括和阐释荷兰和英国发展的特点和差异。
情感、态度与价值观
正确认识资本主义争夺世界市场斗争,不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难。
认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力,不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰,培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。
学情分析本次授课的对象是高一文科班的学生,他们对世界史的了解很有限,所以在讲解的时候速度会比较慢,提问也基于他们的认知水平。重点难点重点:(1)英国的崛起。(2)西欧国家进行的殖民霸权的争夺。
难点:殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。
教学过程导入通过回顾上节课内容新航路的开辟,然后引出一组表情包,由学生说出对应的表情包,从而导入到新课的学习:血与火的征服与掠夺讲授教学过程
一.海上马车夫---荷兰
1.荷兰能兴起的原因
★学法指导:分析历史现象条件的一般规律:主要是从经济、政治、环境[地理、社会]、军事、思想、组织、群众等方面去归纳条件。
(1)得天独厚的地理条件。
(2)较早的资本主义萌芽。
(3)造船业和对外贸易发达。
(4)较好的政治条件
尼德兰革命摆脱西班牙殖民统治赢得独立,确立了资本主义制度。
特点:商业资本发达。
阅读下列材料回答:荷兰对外扩张的主要工具是什么?这种工具在荷兰成为“海上马车夫”的过程中在哪些方面发挥了作用?
为了应对这种情况,荷兰人采取措施,于1602年将他们的各种私营贸易公司合并成一家公司----荷兰东印度公司.公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权.公司还被授予开战或讲和、夺取外国船只、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。
答案:东印度公司(垄断性贸易公司);是荷兰对外贸易、扩张和掠夺的主要工具,为荷兰成为“海上马车夫”发挥了重要作用。
2.荷兰对外扩张的过程
(1)对外扩张,夺取殖民地(南北美洲、非洲、印度、东南亚)
(2)与英国联合打败西班牙无敌舰队
(3)垄断世界航运业。
造船业的发达 以及大型的远洋船队的组建,使荷兰成为了 继 葡萄牙后的贸易霸主,垄断了西北欧贸易和新大陆的贸易。