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师梦圆高中历史教材同步人民版必修二二 血与火的征服与掠夺下载详情
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必修二《二血与火的征服与掠夺》新课标教案优质课下载

情感态度和价值观:正确认识资本主义争夺世界市场斗争,不可忽视其中的罪恶活动给人类带来的灾难。认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力,不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰,培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。

【重难点】

重点:荷兰和英国建立殖民霸权的条件和过程。

难点:“血与火的征服和掠夺”的影响。

【导入】

材料:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。 财富取之于海,危险亦来自海上。” ——郑和

“所有国家的兴衰,决定因素在于 海洋控制”——阿尔弗雷德·塞耶·马汉,《海权论》

设问:中国封建社会时期的航海家如何看待大海的?美国近代著名的海上军事家又是如何看待大海的?

根据学生回答,引导海洋对于一个国家来说如此重要,让我们一起学习《血与火的征服与掠夺》,探索西方国家如何征服海洋的。

【教学过程】

解读课标要求: 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

整体把握:殖民扩张中的大国崛起,16世纪,葡萄牙、西班牙海洋时代的先驱——17世纪初,荷兰成为海上马车夫——18世纪中期,英国成为日不落帝国。

殖民先锋,葡西双雄(16世纪)

殖民扩张地图,西班牙殖民地主要为:美洲为主、菲律宾;葡萄牙殖民地主要为:非洲、亚洲、巴西、澳门。葡西的殖民扩张与新航路开辟的航向基本一致。

材料:据统计,从1493年到1600年,西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。 《大国崛起》解说词

设问: 西、葡掠夺了大量财富,为什么还是走向了衰落?

总结:葡萄牙、西班牙从殖民地掠夺了大量的金银财富,但是他们没有把这些财富变成资本而是用于上层贵族的享乐,结果慢慢走向了衰弱。

二.小国大业,荷兰崛起(海上马车夫17世纪)

1.兴起的条件

材料:在八百年以前,这里是一片没有人烟,只有海潮出没的湿地和沼泽。到14世纪,才逐渐形成了人类可以居住的土地。直到今天,荷兰任然有三分之一的国土位于海平面之下。如果没有一系列复杂的水利设施的阻挡,荷兰人口最稠密的地区,每天将被海潮淹没两次。 ——摘编自《大国崛起》解说词

面积(平方公里)

人口

荷兰

4.2万

1673万

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