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师梦圆小学英语教材同步陕旅版三年级起点五年级下册Part A下载详情
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计教学过程(Teaching process)

Step1:课前热身(Warming up)

T: 教师带领学生唱一唱有关天气的歌曲或歌谣,充分调动学生的学习积极性,引导他们快速进入新课的学习。

Step2:Show learning aims.

Step3.Let’s learn

T: 教师可借助师生会话导入新课,师生会话可设计如下:

T: What’s the date today?

Ss: It’s May ...

T: What season is it?

Ss: It’s spring.

T: How do you feel? Do you feel warm?

Ss: Yes, we do.

T: Look out of the window! Can you see the sun? It’s a fine day. It’s sunny today. / It’s raining. It’s a rainy day.

Step4.Listen to the tape,Write and rememer

( Ask students to write and remember the words on their exercise book.)

Step5. 教师出示Let’s learn部分的词汇卡片,学生抢读或分组读,看谁反应快。

Step 5:Prctice

教师将学生分成几组,然后分别向每组的学生出示图片,同学看图说出单词后,一人说一个字母,接力拼读出该单词。比一比哪个组说得快、拼写得准确。

二次备课

达标

检测选择正确选项补全单词。

( ) 1. rep _ _t A. or B. ro C. ai

( ) 2. st _ _ A. ra B. er C. ar

( ) 3. w _ _ l A. ii B. il C. ei

( ) 4. f _ n _ A. i; n B. i; e C. a; e

( ) 5. cl _ _ dy A. ou B. au C. ao