人民2003课标版《三马克思主义在中国的传播》优质课教案下载

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【教学难点】马克思主义传播对中国历史发展的重大意义

【前置性补偿】

结合所学知识思考：马克思主义为什么能够吸引中国五四前后时的知识分子？

(1)马克思主义本身的科学性，它是指导无产阶级和被压迫民族翻身解放的理论体系，是实现救亡，通向社会主义的理论源泉。

(2)新文化运动中各种新思潮的竞起，给中国先进知识分子探索新的救国方案提供了充分的选择与比较的机会。

(3)中国民族资本主义的进一步发展使无产阶级队伍壮大，他们在五四爱国运动中，显示了巨大的力量，为马克思主义的传播提供了坚实的阶级基础。

(4)第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性，通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比，认识到只有马克思主义才是救国的良方。

(5)中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求，为近代先进知识分子接受马克思主义奠定了文化心理基础。

【新知探究】

自主学习

考点一　马克思主义在中国的传播

1.初步认识

(1)1902年，梁启超发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。

(2)1906年，革命党人朱执信在《民报》上介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。

2.系统介绍

(1)背景

①新文化运动的开展。

②俄国十月革命的胜利。

③五四运动取得初步胜利。

(2)主要内容

①1918年11月，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，号召中国人民向十月革命学习。

②1919年5月，发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义。

③李大钊还在北京开设相关课程，向学生宣传社会主义思想。

学以致用

1.李大钊是20世纪初中国思想界的先进知识分子，他在《新青年》上发表的《布尔什维主义的胜利》一文中高举的是(　　)