人民2003课标版《二美苏对峙-冷战局面的形成》优质课教案设计

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情感与态度：通过分析杜鲁门主义和马歇尔计划，知道冷战局面的出现使苏，美，英从战时的盟友变成了分属两个阵营的对手，理解意识形态的分歧和国家利益对人们的选择会产生决定性的影响。进一步认识国家对外政策归根结底是由其国家利益的取向所决定的。

重难点

重点：杜鲁门主义的影响，马歇尔计划的作用。

难点：冷战局面的形成对战后世界的影响。

新课讲授

导入新课

上一节课我们学习了战后初期的世界政治形势，西欧国家衰落美苏强盛，雅尔塔体系重新划分了世界，形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营。这两个战后的大国，我们常听说有人的地方就有江湖，有国家的地方就有纷争，曾经的盟友变成了对手。江湖中各路英雄争夺武林盟主，世界中许多国家野心勃勃觊觎世界霸主。美苏都想成为世界第一，傲视群雄。可是一山不容二虎，势必一争高下。可是战争给世界人民留下太大的心理阴影，苏美之间不能直接开战，只好绞尽脑汁对抗，出现冷战。

新课讲授

（一、）什么是冷战？

师：冷战是二战后，美、苏双方推行的除战争以外的一切敌对行动的总称（涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域）。

（二）、冷战形成的原因？

1.美苏均势是根本前提（军事上的暂时均势）

2.雅尔塔体系的建立是基础

3.美苏国家利益与意识形态的冲突是冷战的根源.

4.二战刚刚结束，包括苏美两国人民在内的世界人民强烈要求和平反对战争。

（三）冷战形成的过程。大家现在迅速的阅读课本从中提炼出冷战形成的过程。

学生提炼：1946丘吉尔的铁幕演说，1947杜鲁门主义出台

1、杜鲁门主义出台的背景，内容和影响。

背景：

a.1946年，美国外交官乔治.凯南8000字电报：遏制理论(遏制苏联、称霸世界)

b.1946年，丘吉尔发表铁幕演说，揭开了冷战序幕

c.希、土危机为杜鲁门主义的出台提供了契机。

d.美国称霸全球战略的需要。

内容：

a.遏制共产主义