必修1《第19课美国的联邦制》优质课教案设计

必修1《第19课美国的联邦制》教案优质课下载

教学难点：邦联制与联邦制的比较；对1787年宪法的评价。

●自主学习

一、独立之初的严峻形势

1．美国独立

(1)1776年，英属北美1 __ 个殖民地宣布独立，美国诞生。

(2)1781年，美国终于打败了英国的殖民军队。1783年，英国承认美国独立。

2．严峻形势

(1)独立之初的美国实际上是13个州的2____________。国家无权征税，不掌握军队，各州的权力很大；

(2)各州之间互设关卡，造成商品流通不畅；

(3)各地经常发生骚乱，社会动荡加剧；

(4)没有统一的关税，在与欧洲各国贸易中处于不利地位。

3．政体选择

(1)必须建立强有力的3 ____，建设一个统一而强大的国家。

(2)华盛顿等美国资产阶级领导人深受4 ____的影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。

二、1787年宪法的颁布

1．制定：1787年，各州代表在费城召开制宪会议，通过了一部联邦宪法。

2．内容：

(1)联邦制：宪法规定美国是一个5____________国家，联邦权力高于各州权力。在不违背宪法的前提下，各州有一定的自治权。中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。

(2)三权分立：国家权力分为立法、行政、司法三部分，分别由国会、总统和最高法院掌握，三者独立平等，彼此互相制约。充分体现了6 __ ___的原则。

国会(立法)：由参议院和众议院组成，掌握7 ___ 。

总统（行政）：总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的8 ___ ；总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律，但国会复议时若以三分之二多数再次通过，即为有效；总统有权提名任命政府高级官员；总统有权与外国缔结条约，但须得到9 ___ 的批准方可生效。

最高法院(司法)：掌握10 ____ ，对法律拥有最高司法解释权。

3．评价

(1)1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。

(2)它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“11 ____ ”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。