湘美2003课标版《第六课从传统到现代》优质课教案设计

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出版单位：湖南美术出版社

所属章节：第二单元第六课延伸课

学时：40分钟（教室授课）

二、教学设计

教学目标

1.了解印象主义绘画的形成与特点。

2.了解印象主义绘画在艺术史上的重要性以及对现代绘画的发展所产生的启蒙作用。

3.了解印象主义绘画大师及其作品。

重点和难点

1.印象主义绘画是如何奠定其在绘画史上的地位。

2.印象主义绘画是如何对对现代绘画产生的影响。

学情分析

通过对上一节课《从传统到现代的》的学习，学生初步了解了在现代文化背景下中国艺术是如何突破传统、追求创新的主要思路与观念，但对于近现代西方艺术的发展变革了解浅薄，通过对印象主义绘画这一节点的了解，可以打开通往西方甚至世界现代艺术的道路。

设计思路

本课通过体检中测视力图片来引入课题，运用比较式鉴赏、学生相互讨论等方式来对比传统绘画与印象主义、印象主义与现代绘画，围绕艺术史的轴线宏观上进行上下比较来观察其中的联系。

教学用具 多媒体课件

教学过程

教学环节及时间

教师活动

学生活动

学生学习过程观察及设计意图

创设情境，问题引入。

（3分钟）

PPT课件出示图片，学习经常组织学生去体检，体检是有很多项目，其中有一项是测视力的，接下来测试一下同学们的眼力，出示图片。

学生认真观察并迅速的辨认出图片的具体形象。