《第二节新疆维吾尔自治区》优质课教案下载

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2.在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述该区域的地形特征。

3.理解区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

4.运用地图等资料，归纳某区域人口、城市的分布特点。

5.举例说出区际联系对区域经济发展的意义。

教学目标

1.读图认识新疆的位置，并说出其对气候的影响；

2.认识并描述新疆“三山夹两盆”的地形特点；

3.归纳新疆人口、城市的分布特点；

4.说明新疆自然条件对农业生产的影响；

5.知道新疆能源资源的开发，说出西气东输对区际经济发展的意义。

教学重点

1.新疆“三山夹两盆”的地形特征；

2.新疆的自然条件及其对农业生产的影响；

3.新疆人口、城市的分布特点；

4.新疆能源资源的开发。

教学难点

说出西气东输工程对区际经济发展的意义。

教学过程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入

展示一组水果的图片：葡萄、哈密瓜、石榴。

问：这些水果原本并不是我们这个地区的，那它们来自哪里呢？今天让我们品尝瓜果甜香，重温丝绸之路，探寻新疆维吾尔自治区。