星球2011课标版《第二节新疆维吾尔自治区》优质课教案设计

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新疆在区域特征、区域尺度、区域发展以及自然环境的整体性、人地关系等方面都具有很强的典型性和代表性。

本节内容分成两个部分，第一部分通过大量呈现地图、数据，图片等材料，使得学生很容易得出该地区的绿洲农业的分布规律，活动式课文则通过让学生阅读图文资料，层层递进，进而归纳出新疆人口、城镇和交通线的分布与自然环境的关系。第二部分突出了新疆能源和资源的开发。

【教学目标】

1.在地形图上识别新疆的主要地形类型，描述新疆的地形特征。

2．运用相关地理图表分析归纳新疆人口、城市分布的特点。

3.了解新疆作为新兴的能源基地对区际联系和区域经济发展的意义。

4.学会运用图表比较、分析、概括一个地区的地理环境各要素的相互作用、相互联系、相互制约及对人类的影响。引导学生探索、发现，以培养学生的创新思维。

5.培养学生认识区域、分析区域的方法。

【重点、难点】

重点：1.新疆“三山夹两盆”的地形特征。

2.新疆的自然条件及其对农业生产的影响。

3.新疆城市、人口的分布特点。

4.新疆能源资源的开发。

难点：西气东输工程对区际经济发展的意义。

【教学过程】

教师活动预设学生活动设计意图提问“西北地区”区域特征回答：干旱、畜牧业、荒漠化导入新课播放歌曲《新疆好》记录歌曲中的地理事物并发表让学生对新疆有总体的认识，学生带着问题进入学习。PPT展示新疆在全国的位置图、新疆维吾尔自治区地形图，完成读图练习。

小组合作

1.描述新疆的位置.

2.找出阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、准噶尔盆地、塔里木盆地，归纳新疆的地形格局

3.找出新疆主要的河流和沙漠。

4.讨论新疆的地理位置对气候有什么影响？学生在动手操作中，发现问题、解决问题。同时培养学生的合作精神。板书归纳新疆的自然环境

位于西北边疆，深居内陆、降水少、沙漠广布，面积最大的省区，邻国最多，“三山夹两盆”。让学生明确新疆的范围、位置和地形特征，为后面教学内容作铺垫。PPT展示新疆维吾尔自治区绿洲、人口和城市分布图学生讨论分析新疆灌溉的水源以及绿洲、人口和城市分布。培养学生的综合分析能力和归纳能力。PPT展示新疆特色农产品图片学生阅读课文，归纳新疆绿洲农业的特色和主要的特色农产品。让学生感受新疆的“好”。引导学生阅读“坎儿井”及示意图，说明修建坎儿井的原因。补充坎儿井的有关知识。阅读材料：坎儿井，听老师讲解。让学生感受新疆人民的智慧。PPT展示：新疆煤炭、石油、天然气分布图；新疆煤炭、石油、天然气预测储量占全国总储量的比重图。说出新疆煤炭、石油、天然气资源的主要分布区。

说出新疆煤炭、石油、天然气预测储量占全国总储量的比重归纳出：新疆是我国新兴的能源基地。PPT展示“西气东输”工程示意图阅读材料“西气东输”，说出“西气东输”的起止点，以及该工程的重要意义。认识“西气东输”工程的意义—对东、西部经济发展的影响。课堂训练1.地理位置：位于我国的 边疆，是我国 最大的省区，生活着 族、哈萨克族、塔吉克族和汉族等多个民族。

2.地形特点可以归纳为“ ”，自北向南分别是 山脉， 盆地，

山脉， 盆地， 山脉。