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师梦圆初中地理教材同步湘教版七年级下册第二节 非洲下载详情
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七年级下册(2013年11月第2版)《第二节非洲》优质课教案下载

本节内容主要包括3个方面的内容:非洲的地理位置,非洲的地形特征,非洲的气候特征。

学情分析:

高二学生已经学过部分初中地理的知识,感兴趣是最主要的学习动力,我们应充分利用课堂时间,让学生的课本知识与生活结合起来,借助图像,以图激趣,既能加深学生对新课的印象,又使课堂教学过程自然流畅,还能培养学生的观察、想象和思维能力,使学生获得美的享受。

教学目标:

1、知识与技能:

①运用地图,了解非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置),了解非洲政治地图的演变及主要人种的分布。

②通过对地形图及各种气候图的判读,了解非洲的地形特征和地形区的分布及气候特征,并学会看气候图,了解气候与农业生产的关系。

2、过程与方法:

①鼓励、引导学生通过各种途径来收集有关非洲的地理资料,并进行归纳、分析。

②充分运用每幅地图,引导学生从地图中获得大量的地理信息,进一步探究其形成原因。

3、情感态度价值观:

通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。

教学重点:

运用地图,使学生掌握非洲海陆轮廓的特征以及非洲高原为主的地形特征。

教学难点:

受纬度位置的影响,非洲以热带为主的炎热气候。

教学策略与手段:

①充分利用影视素材,教材中的地图、图片、图表,加强学生获取信息能力的训练。

②充分调动学生参与小组讨论,合作学习。

③教师努力帮助学生利用原有的学习方法、地理概念、地理知识,分析解决地理现象和相关问题。

课前准备:

教师:非洲在世界中的位置图,非洲的国家和地区图,非洲地形图以及非洲气候图,收集有关非洲的资源、图片资料。

学生:学生根据教师的要求做好课前预习、从广播、电视、网络和报刊、书籍等媒体中收集有关非洲的人种,经济、人口、粮食与环境的图文资料。

教学用具:多媒体、课本、地图册

教学过程: