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湘教2011课标版《第一节中国的地形》精品教案优质课下载
理信息的能力。另外在本学期第一章学习中学生又较具体地了解了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和知识，这为本章学习奠定了一定的基础，但许多学生读图能力依然很弱，从地图中提取、分析、归纳地理信息的能力还需要教师的进一步引导培养。
学习目标：
1.认识我国主要山脉的走向及空间分布。
2.掌握我国的主要地形区分布及其主要特征。
3.认识我国地势的三级阶梯，及地形地势对气候、河流产生的重要影响。
4.激发热爱祖国、热爱家乡的民族自豪感和爱国爱乡的情感。
学习重点：我国的山脉及主要地形单元的空间分布大势
学习难点：我国的地形地势对气候、河流等产生的影响。
教具：多媒体课件
教学过程：
一．课前欣赏：多媒体播放一组反映我国壮丽山河的图片。
二、导入新课：同学们，你听说过盘古开天辟地的传说吗？你游览过著名的中华五岳吗？你去过江南“鱼米之乡”吗？你到过“世界屋脊"青藏高原吗？我国是一个山脉纵横、山川秀丽的国家，中国之最多的数也数不清！让我们一起去探究吧!
三、展示目标：
多媒体展示本课目标，教师强调本科学习重难点知识。
四．自学检测：
课件展示一组问题，在各小组中随机抽取部分学生作答，检测自学效果，教师给予评价。
1.我国地势总的特征是________，呈状 ________分布。
2．与天山、阴山走向一致的山脉还有 、 等。
3.世界上海拔最高的高原是 ，它号称为 。
4.“聚宝盆”和“黑土地”分别指的是 、 。（地形区）
5.长江中下游平原有“ ” 和“ ”之称。
6.分布在我国地势第三级阶梯上的地形主要是 和 。
五．合作探究：
1．多媒体展示“中国主要山脉”图，出示以下问题：
= 1 ﹨ GB3 ① ．在图中分别找出我国东西走向的山脉和东北--西南走向的山脉，并观察这两类山脉主要分布在我国的什么地区？