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湘教2011课标版《第二节工业》精品教案优质课下载
【教学重点】? 了解工业在国民经济中的主导地位。
【教学难点】 ??学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
【教学过程】
一、?新课导入
要想富先修路,交通运输业是发展经济的先行官。我们的衣食之源来自于农业,那改善我们的生活条件是哪个产业呢?(工业)
二、?新课讲授
(一)、国民经济的主导产业工业
1、什么是工业?
观察我们同学家中大家能找到哪些工业产品,你知道这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的吗?
我们的生活离不开工业,那么你知道什么是工业吗?
出示图片:从沙发制作过程看工业生产特点,对照该图你能说出工业生产的三个阶段吗?(学生读图讨论)
从自然界中获得物质资源阶段,对原材料进行加工阶段,对原材料进行加工再加工阶段。
归纳什么是工业:从自然界中获得物质资源或对原材料(矿产品、农产品)进行加工再加工的生产部门!
2、?工业有哪些作用?
探究活动:工业与我们的关系
学校教学设施的改善,工业发挥了什么重要作用?(学生读图进行归纳)
从家庭环境的改善,人们生活水平的提高,教学环境的改善中我们可以看到工业发挥着重要的作用。你知道除此之外,工业还为哪些行业提供了支持吗?我们通过一组图片来了解一下。
探究活动:工业还为哪些行业提供了支持?请结合图片举例说明。
学生讨论工业的作用。
小结:我们的物质生活水平在很大程度上取决于工业发展水平;工业生产的一些产品是现代农业所不可缺少的,而一些农产品也需要工业的加工才能为我们所利用;显然,对于交通和国防建设来说,其现代化水平同样取决于工业发展水平。因此,工业在国民经济中具有举足轻重的地位,是国民经济的主导产业。
(二)中国工业的发展
一、自主活动:阅读教材第92页的正文,回答下列问题:
1.?旧中国我国工业布局有什么特点?重工业主要集中分布在什么地方?纺织工业主要分布在哪些城市?
?2.?新中国成立后,我国的工业分布有什么变化?为什么?
(教师小结)新中国成立以来,我国工业迅速发展,工业产值突飞猛进,工业部门由少到多,并最终形成了独立的、门类比较齐全的工业体系。现在我国已拥有联合国产业分类中所列的全部工业门类,我国的工业产品不仅能满足国内生产和消费的基本需要,而且许多工业产品大量出口。工业中心大量增加,遍布全国各省区。工业发展由沿海指向内地,使我国的工业布局日趋合理。