湘教2011课标版《第二节工业》优质课教案下载

湘教2011课标版《第二节工业》优质课教案下载

熟悉我国工业的发展情况，培养热爱祖国建设事业的思想情感。

初步形成爱护环境、关爱家乡、持续发展的战略性思想观念。

教学重点：

1、工业是国民经济的主导产业；

2、中国工业发展的现状。

教学难点：

工业生产与农业生产的主要区别；

工业分布的变化和工业结构的调整。。

教学过程：

播放《咱们工人有力量》MTV，渲染氛围、导入新课。

这首歌曲叫什么名字呀？工人是无产阶级的中坚力量，为我们社会主义现代化作出了巨大的贡献。他们所从事的行业部门就是工业，今天，我们就来学习一下《工业》的第一课时。

新知引领、问题探究。

观看图片，总结得知：工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料。从而说明“工业是国民经济的主导产业”。

观看图片，分析得知：工业的概念——利用原材料进行加工和再加工来获得工业制成品的生产活动。

观看图片中工业为我们带来的方便，联系身边的实际，想一想还有哪些工业产品为我们的生产和生活在服务呢？试着在练习本上写一写其他的工业产品，按照类别依次提问，同学们举手回答，除此之外的可以进行新的归类，（联系自己使用的物品。）

活动—— 你了解下面两图表示的工业生产活动吗?把你知道的告诉大家，除此之外，你还能列举出其他一些工业生产活动吗？谈一谈工业生产与农业生产的主要差别。

介绍一下钢铁与纺织的原材料和制成品，说说轻重工业的区别。（学生举手回答，教师适当点拨。）结合相关图片，根据生产用途进行分类。

重工业是以生产生产资料为主的工业；

轻工业是以生产生活资料为主的工业。

介绍具有当地特色的两种工业产品的基本流程。

蜜桃采摘——车间加工——罐头制品

收割黄韭——车间加工——速冻水饺

观看图片，分析理解“工业生产”与“农业生产”的基本概念。

工业生产——利用原材料进行加工和再加工来获得工业制成品的生产活动。

农业生产——农业生产是直接利用土地资源，通过生物的生长繁殖获得产品的生产活动。