《第六节学习与探究——走进埃及》优质课教案下载

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教学目标

【课标分析】

1.根据地图和其他资料概括埃及自然环境的基本特征，指出特有的自然环境的基本特征，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。

2.用实例说明埃及自然环境对民俗的影响。

3.运用地图和其他资料，联系埃及自然条件特征，简要说明该国因地制宜发展经济的实例。

【三维目标】

1.知识与技能

（1）能利用第二手资料分析一个国家自然和人文地理的特点，加深对一个国家的认识。

（2）了解埃及是一个地跨亚非两洲的阿拉伯国家。

（3）掌握苏伊士运河对世界航运和埃及经济的重要意义。

（4）了解埃及悠久的灿烂文化，认识其对埃及的作用及影响。

2.过程与方法

运用地图、图片和数据，初步学会如何使用第二手资料概括国家区域地理特征，并认识这个国家。

3.情感态度与价值观

通过学习埃及灿烂的文明，认同人类文明多元化和多样化的观点，树立尊重和保护埃及古老文明的意识。

三、学情分析

初二学生学习地理已经有一年多时间，大部分学生都能初步掌握地图的阅读技巧和地理要素的推理方法，能在老师的引导下认知各地理要素间的相互关系。另外，本节为第六节，通过前五节的学习学生能初步了解学习一个国家的方法，为本节课的探究提供了一定的基础。

同时，初二学生好奇心较强，形象思维占主导，丰富的图片、视频等资料可有效提高学生学习动力，加深理解认知。

四、教学重、难点

【教学重点】

1.了解埃及的位置、气候、河流等自然特征。

2.了解埃及悠久的灿烂文化，认识其对埃及经济的作用及影响。

【教学难点】

利用地图、图片、图表和统计数据等第二手资料多角度认识一个国家。

五、教学方法