七年级上册（2012年6月第1版）《绪言与同学们谈地理》优质课教案下载

七年级上册（2012年6月第1版）《绪言与同学们谈地理》优质课教案下载

板书：一、地理课学习些什么？

学生活动：请同学们来看一段小视频，从中找出一些属于“地理”方面的问题？（地理事物，参照书2页小卡片，回答）

领土、海洋、四季、气候、地形、山脉、火山口、动植物、交通、平原、城市、高山、梯田（自然）（人文）

3、教师小结：从同学们的回答中，可以看出地理是探究大自然的奥秘，了解世界的、祖国的、家乡的地理环境，以及一些经济和文化现象，理解人类活动和地理环境的关系。

（二）学习地理有什么作用

1、板书：二、学习地理有什么作用

2、学生活动：看书3页图片，讨论学习地理有什么用，分4组朗读后小组讨论。

追问：4幅彩图展示了我们生活的哪四个方面是离不开地理的？4幅彩图还体现了什么？

衣食住行。 因地制宜。人地协调。

不同的地理环境下形成不同的生活。

3、板书小结：1、学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。

4、你是否去过外地旅游？你都去过哪些地方，列举一两例异地见闻或风土人情与大家分享？

2--3个同学，师小视频欣赏。

5、书4页，中间部分有个女孩说的一句话，你们怎么理解？ 同桌讨论

板书小结：2、

6、提问：一座城市的发展与形成，要考虑哪些因素？

地形、气候、河流、人口、经济、土地

板书小结：3、学习地理，使我们会用，综合和动态的眼光分析问题。4、“会读图、用图”

（三）怎样学好地理

三、全文总结

通过这节课的学习，大家初步对地理有了一个简单的认识，地理既是一门有趣的科学，同时也是一门非常有用的科学。地理课将进一步带领我们观察世界，认识中国，让我们感受到世界的发展和变化，感受到。祖国的伟大，激发建设祖国的热情。让我们一同努力，学会地理，学好地理。

四、巩固练习

1、既能满足现代人的需要，又不损害子孙后代的利益，这种发展叫什么？

2、过去山坡上种粮食，收成不好，现在改种果树效益好了，其原因是：

A、能够做到可持续发展