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七年级下册（2012年10月第1版）《第四节俄罗斯》精品教案优质课下载
2、通过分析俄罗温带大陆性气候的内部差异，锻炼学生的读图分析能力。情感态度价值观通过分析区域要素之间的联系，树立自然与人文要素之间相互影响相互适应的观点。重点俄罗斯的地理位置、地形、河流等自然环境特征。难点俄罗斯自然环境的地区差异和相互关系教法读图分析法、总结归纳法教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间分配导入新 课
讲授新 课
总结归 纳
习题
创设情境
第一部分：地理位置
第二部分：地形和河流
第三部分：
气候
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设疑：图中的加加林是俄罗斯人还是苏联人？
想要畅游俄罗斯，我们首先了解俄罗斯的地理位置。
【地理位置】
课件展示：俄罗斯在世界的位置和俄罗斯地形图
查找俄罗斯的半球位置，海陆位置和经纬度位置
设疑：俄罗斯地跨两大洲，它到底是欧洲国家还是亚洲国家？
【地形】
课件展示：俄罗斯地形图
1从圣彼得堡沿着60°N到太平洋沿岸，沿途会经过几个地形区？
2读图找出这些地形区的分界线？
总结：俄罗斯地形特点
【河流】
课件展示：俄罗斯地形图
1找出主要河流及湖泊？
2河流流向及注入海洋？