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七年级下册（2012年10月第1版）《第四节俄罗斯》公开课教案优质课下载
3、是学生通过认识所学区域自然地理和人文地理的主要特征，初步掌握学习和探究区域地理的基本方法。
4、培养学生学习地理的兴趣；树立因地制宜和可持续发展的观念；增强民族自豪感和热爱祖国的情感教育。
教材分析
《俄罗斯》是七年级下册第七章《我们邻近的国家和地区》的最后一个区域学习内容。它和前边所学习的其他邻近的国家和地区有所不同，那就是纬度较高、地域辽阔、资源丰富、重工业发达、国力强盛等，我们值得借鉴和学习的地方较多。
教材的编排遵循从自然到人文的逻辑顺序。自然环境特点突出了“纬度高”的突出特点。
教材的活动安排体现了区域地理学习方法的培养和课程标准的落实。
教学目标
1、知识与技能目标：了解俄罗斯的地理位置、领土组成和首都；掌握俄罗斯主要河流、湖泊的分布、地形、气候特点
2、过程与方法：引导学生通过收集资料和分析图表获取信息，训练学生分析区域实际问题、解决实际问题的能力。
3、情感态度与价值观目标：认识自然环境对人类活动的影响。
教学重点、难点
1、重点：俄罗斯的地理位置、地形、气候、河流等自然环境的特点。
2、难点：俄罗斯东西部自然环境的差异以及对人口、城市分布的影响
教学方法
读图分析法、讨论法、启发式教学、合作探究
教学准备
自制多媒体课件
课时安排：一课时
教学过程
教学过程师生活动预设
情
景
导
入
1、谜语猜国家