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人教2011课标版《第一节美国》最新教案优质课下载
2、能够依据美国的地形气候特征分析农业带的分布规律。
情感目标：1、正确对待种族歧视问题。
2、学习美国利用自己的优势发展农业的经验和 精神。
二、教学重点、难点
教学重点：美国农业带（区）的分布及其与自然条件的关系，理解美国因地制宜发展农业的实例。
教学难点：运用地图和资料，理解美国因地制宜的农业发展。
三、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计说明
导入
新课
美国的标志性图片导入
学生观看图片级对图片的了解，可以迅速判断我们要学习的是哪个国家
增加学习的兴趣
讲授
新课
一、初识美国?
美国的基本知识：
美国的组成：主体的48个州以及夏威夷州和阿拉斯加州及首都的特区。
? 美国地理位置（海陆位置，相对位置）
? 美国主要的地形区以及地势特点
美国的气候特征（降水的分布规律）
美国境内河湖的世界之最（五大湖、密西西比河）