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《第十章极地地区》精品教案优质课下载
2. 了解在两极地区开展科学考察及保护的意义。
教学重点：南极洲位置特点和独特的自然地理环境 。南极洲的气候特点及丰富的自然资源。
教学难点：南极洲 气候的成因。
教学方法：读图分析法、对比分析法
教学用具：多媒体
教学过程：
一、 复习提问
请学生回答前面学习过的内容（学生回忆，并回答问 题。）
二、导入新课：
多媒体播放南极洲视频
学生自由发 言。
通过视频，讨论对南极洲的印象
三、讲述新课：
㈠范围、位置
多媒体展示极地地区的范围、位置
师生共同学习
1、北极地区： 北极圈以北
（1）北冰洋的纬 度位置特点
（2）几乎被哪几个大洲包围？
2．南极地区：
南极大陆及附近岛屿和陆缘冰。
（1）南极洲的纬度位置特点
（2）环绕三大洋（方位、顺时针由东往西各是哪几个大洋？）
（3）与哪几个大洲隔海相望？
㈡北极地区和南极 地区的气候