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《分子》教案优质课下载
课时
安排
1
教学目标
1．知识与技能
(1)认识物质的微粒性：物质由微粒构成，微粒不断运动，
微粒之间有空隙；
(2)能用微粒的观点解释某些常见的现象；
(3)设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验；
(4)运用有关物质的微观知识进行想象和推理。
2．过程与方法
(1)学习运用日常现象与课本理论相结合的方法，用课本
理论来解释日常现象；
(2)培养学生的空间想象力；理解物质的微粒性；
(3)通过运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进
行加工。
3．情感态度与
价值观
(1)对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思维方式
教育；
(2)逐步提高抽象思维的能力，想象力和分析、推理的能
力；
(3)渗透物质的无限可分的辩证唯物主义观点。
重点难点
1．重点