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3.情感态度和价值观
乐于感知并积极尝试使用英语，乐于与人交往，向他人介绍自己的喜好。
【教学重点】
运用句型My favourite ...is...
【教学难点】
初步运用What’s your favourite ...?My favourite...is...问答。
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【教学用具】
多媒体PPT，各种颜色的气球，各种颜色的卡纸
【教学过程】
Step1 Warming up
1.Greetings.
T: Good morning, boys and girls. How are you，today?
Ss: Fine,thank you.
T:Welcome to our English class. Today we’re going to learn M1U2 My favourite colour is yellow.
let’s sing together：歌曲ABC song
Step2 Leading-in
教师出示ppt字母卡片，问“what’s this？”生回答“it’s a ..” 教师出示挡住其中一部分的几个字母让学生猜“what’s this？”学生可能会回答“it’s F”教师展示整个字母说“it’s E”
教师出示PPT彩虹的图片，T:Look ,there is a rainbow. So many colours.引出单词colour.复习与颜色相关的单词red, orange, yellow, blue, purple.
教师对学生说：“大家喜欢看魔术吗？Panpan喜欢变魔术，我们赶紧去看看吧。”
看课文听录音模仿语音语调。
全班一起读课文。
Step3 Presentation
单词学习
①逐一出示颜色卡片，说出相应颜色的单词；
②提问What colour?回答It’s...
句子学习（My favourite color is ...）
①时装秀表演说句子：My favourite color is ....
3. Listen, point and say.