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三、重点难点
1.教学重点
让孩子们积极、主动地参与学习，并从中体会到用英语进行交流的快乐。
2.教学难点
理解、会说并简单运用句子My favourite color is ...(red blue)。
四、教学方法
情景教学法、任务型教学法、小组合作教学法
教学过程
Step 1 Warming up
Greeting:
T:Hello ,boys and girls .
Ss: Hello ,Jenny.
T:How are you ?
Ss: I’m fine, thank you.
设计意图：教师用 “Hello, How are you ?”的形式与同学们问好，在轻松愉悦的氛围下，使同学们快速进入到英语学习的语言环境中。
Sing a song:
T:Do you like singing?
Ss: Yes.
T:Okay, let’s sing a song.(播放歌曲视频）
设计意图：教师播放Flash动画，鼓励同学们边做动作边唱，以此来活跃课堂气氛。
T：What colour can you see in the song?
Ss: Red/Yellow/Blue/Green/Black.(教师利用蒙层功能复习颜色）
T:Today we have four groups.Group 1 is red.Group 2 is yellow.You’re blue.Group 4 is green.Let’s see which group can get more colours.So are you ready?
Ss:Come on!Come on!Go!Go!Go!
设计意图：教师与学生问答歌曲中的颜色，并进行颜色分组。采用小组竞赛机制，激发学生学习的热情。
Boom game.
T: Let’s play this boom game.
设计意图：通过炸弹游戏复习颜色单词，让学生在趣味中巩固单词。
Step 2 Presentation
1.New sentences：