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课文音频，单词卡，字母卡
教学过程：
一、Warming up: Sing ABC song.
二、Revisions:
1. Recite the letters together.
2. 教师出示字母卡片，学生快速读出字母。
3. 教师说出一个字母，学生快速说出后一个字母。
5. 快速读出字母。黑板上一个一个写出字母，每个字母用不同的颜色表示, 每出现一个字母, 问What’s this? What colour is it ? f, a, v, o, u, r, i, t, e, yes, it’s favourite. My favourite colour is red. What’s your favourite colour? 启发学生用My favourite colour is…来回答问题。
三、New lessons:
1.教师说：My favourite colour is …. 问学生: What’s your favourite colour? 启发学生用My favourite colour is…来回答问题。
2.学习新单词：colour
3. What’s your favourite colour? Now listen, point and read. 完成课本活动3。
四、Practice:
1.小组活动：相互询问What’s your favourite colour?并回答 My favourite colour is…
2. Make your name card and line up.学写自己的名字，并且介绍自己的名字。
3 小组活动：自我介绍 My name is …. My favourite colour is ….
4.展示活动：小组派出一成员进行介绍My name is …. My favourite colour is ….老师再次介绍This is …. Her / His favourite colour is ….
五、Homework:
1.熟读字母表。
2.读课文活动2的句子。
3.认读单词表里Module1的单词。
4.完成练习册M1U2.
六、Blackboard design：
Unit 2 My favourite colour is yellow.
f, a, v, o, u, r, i, t, e,
colour
What’s your favourite colour?
My favourite colour is…