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培养学生的表达能力,在语言学习中利用外语交流的能力。
锻炼学生如何与周围的同学交往,表达自己的意愿。
教学重点:
词汇:favourite colour Here you are
句型:What’s your favourite colour? My favourite colour is…以及Here you are.Thank you.
教学难点:His和Her、He和His、It和It’s的用法。
教学方法:
1、情景教学法;2、直观演示法;3、“任务型”教学法;4、TPR教学法;5、教唱歌曲及游戏结合等教学方法。
教学准备:
课件、教材
教学过程:
Step1 Warming up
Greetings.(师生相互问候)
Sing together:师生齐唱ABC歌曲。
Step 2 Presentation
1、唱完歌曲后老师说:猜字母的游戏
2、由“What’s that ?”引出Pan Pan在变魔术,观察Rabbit腿的变化,引出“colour”单词。
3、教师板书课题My favourite colour is yellow.
Step3 Group Work
小组为单位,互相介绍自己最喜欢的颜色并给予相应颜色的物品。
S1: What’s your favourite colour?
S2: My favourite colour is yellow.
Step4 Learning the text:
T:What’s Sam’s favourite colour? Ok,Please listen to the tape and answer my question.
1、播放第一遍录音
2、回答问题。
What’s Sam’s favourite colour?
Ss:My favourite colour is yellow.
1、播放第二遍录音。
2、小组内分角色自由朗读课文,教师巡视并指导学生发音。