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3、出示字母问答： What’s this? It’s…
What colour? It’s...
4、听活动1录音师生问候
唱ABC歌曲
Ss：It’s...（二）导向1、出示黄色卡片问What colour?
T: My favourite colour is yellow.
2、师生对话
T：What’s your favourite colour ?
Ss：My favourite colour is…
教学单词：colour
读重点句型
学习“colour”、跟读（三）自学1、T: What’s Sam’s favorite colour?
听录音回答问题。
（1）播放第一遍录音
（2）指名回答
（3）播放第二遍录音，确认答案
2、师生对话：
T: What’s your favourite colour?
Ss: My favourite colour is...
T: Here you are.
Ss: Thank you。
送卡片。教学并板书：Here you are.
带着问题听录音，初步感知对话内容。
听完录音顺势与学生进行对话，加强对“Here you are.”的理解（四）展示
1、Listen and read
放录音，学生跟读、齐读。
2、Role play
（1）分角色表演文中对话
（2）上台表演
（3）一人当小记者采访周围的同学。（自由对话、表演）