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鲁美2003课标版《第7课走进动漫教室》集体备课教案优质课下载
熟识动漫创作的步骤与方法，并设计一个动漫形象。
二、教学目标
认知目标：
让学生中国动漫，日本动漫，欧美动漫的不同并分析其特点。
让学生了解并掌握动漫的特点。
技能目标：
使学生能够运用所学的知识，对某个动物进行动漫设计。
情感目标：
体验动漫的教化功能，感受动漫。
重点与难点
教学重点：了解并掌握动漫的特点。
教学难点： 熟识动漫创作的步骤与方法，并设计一个动漫形象。
四、教学思路
让学生从PPT图片中充分感受各国动漫的不同点，并找出动漫的特点，掌握动漫创作流程，从而能够对某个现实中动植物或者其他物体进行动漫设计。开启认识动漫艺术之门，并主动积极的思考，让学生站在一定的高度看待动漫的形式和起教化作用。
五、教学准备：
教具：教材、课件、辅助材料
学具：教材、补充资料、笔记本
六、教学过程
（一）导入
邀请学生一起观看《大鱼海棠》图片，并提出问题：“你的感受”
引出学生对动漫的感受
分析感受的获得与动漫的表现形式的关系，让学生感受动漫之美。
引出课题，开始
动漫
（二）新授