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人美2003课标版《第四课单纯丰富造型基础--素描》公开课教案优质课下载
学会如何欣赏素描作品：
了解素描
提高对被画物观察、理解、感悟的能力
教学方案设计：
包括：教学过程、教学方法、重、难点处理、教学手段等
设计思想：
本节课在设计教学思路时，围绕二期课改学生主体性原则，来制订教学方案，力求突破传统的以教师为中心，教学围绕“教案”进行的陈旧模式，而是充分尊重学生的主体地位，充分考虑学生的实际，以学生为中心，以学定教。
教学过程与方法：
本课内容分为三大部分。
素描的相关知识，向学生介绍素描的基本概念、基本类型、表现方法和广泛用途。通过中外名家的经典作品，为学生展现了素描丰富的表现力和独特的魅力。
素描的基本技法。着重介绍素描的两种表现方法，即全因素素描和结构素描技法。通过一幅石膏几何形体静物介绍了全因素素描的写生方法步骤，围绕“艺术实践”这个核心内容展开。
为了提高学生的鉴赏能力而选择的不同风格、不同内容的素描作品，希望学生在掌握了 一定的素描基础知识以后，能自主分析和理解作品，探究其技法上、审美上的特点，以达到升华本课学习效果的目的。
教 学? 手 段：
多媒体教学POWERPOINT课件、实物投影仪
教师利用多媒体教学技术，通过图片欣赏，刺激学生的多种感官，学习兴趣，提高课堂的效率。
同时，教师还尽可能通过学生的DIY造园活动，让学生从实践中发现、归纳、总结素描的定义，了解素描?
重、难点处理：
教学重点：
培养学生对素描作品的鉴赏能力，帮助他们正确理解中外素描名作的魅力和素描在各个造型艺术领域的重要作用
向学生介绍素描基本的观察方法和表现方法，为学生掌握素描技法奠定一个良好的基础。
教学难点：
帮助学生掌握科学的观察方法和表现方法，使其能正确认识被画物的形体、结构、空间质感，以及透视变化等，并比较准确地加以表现。