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《第六课破蛹成蝶——服装设计》最新教案优质课下载
重点：通过本节课学习始学生能够了解服装搭配的基本要素。
难点：搭配衣服中个性的体现以及人物特点的展示
学情分析：高一班级整体水平分析：学生整体穿着都是校服，特别是男生穿衣不注意，女生对本节课学习在展示上比较有效果。对于基础知识，同学们普遍掌握的不够扎实，对关于发表自己的间意见与感觉的能力就更差了。但是高中学生对美术课非常有兴趣，因为这节课特别贴近生活，都可以在我们身边见到。
在这个班学生人数比较多大概60人，但是学生都很积极，他们的基础差但求知欲强等特点，欠端正，作业马虎。