九年级上册（2012年6月第1版）《附录Ⅰ初中化学实验室常用仪器》集体备课教案设计

九年级上册（2012年6月第1版）《附录Ⅰ初中化学实验室常用仪器》集体备课教案优质课下载

能依据反应原理和气体性质，正确选择发生装置和收集装置。

能评价所选择发生装置和收集装置的优缺点。

掌握实验室制取的O2和CO2的净化及干燥方法。

复习重点

1、实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理。

O2和CO2两种气体的检验方法和验满方法。 ‘‘

3、实验室制取的O2和CO2的净化剂及干燥方法

复习难点

实验室制取的O2和CO2的净化及干燥方法。

复习过程

演示实验，引入课题。

1、将带火星的木条伸入到集气瓶中，观察现象，是何气体？

2、将澄清的石灰水倒入集气瓶中，观察现象，是何气体？

今天这节课我们来复习整理O2和CO2的实验室制法。

(二)解决问题

一、实验室制取氧气和二氧化碳的方法比较

（从反应原理、实验装置、检验方法、验满方法四个方面比较）

氧气二氧化碳

反应原理药品反应条件

化学方程式实验装置

检验方法验满方法 问题一：

1、从能耗、污染、安全等角度分析实验室制取氧气的方法哪种较好？

2、实验室制取二氧化碳气体能否将稀盐酸换成浓盐酸或稀硫酸；

能否将石灰石换成碳酸钠或纯碳酸钙？

3、你能说说实验室制取气体的一般思路和方法吗？