人教2011课标版《课题2二氧化碳制取的研究》优质课教案下载

人教2011课标版《课题2二氧化碳制取的研究》最新教案优质课下载

这么多种获得二氧化碳气体的方法，是否都满足实验室制法的条件呢？下面，我们一同进行二氧化碳制取的研究。

【引导分析】根据这些基本条件分析 评价 上述制得二氧化碳的方法是否可以作为二氧化碳的实验室制法？

【小结】以上方法首先排除1.2.6.，不具备操作性。3.4.需要高温条件，操作麻烦且产生气体速度较慢，相对而言5较好，与它类似的反应还有许多，常温下含有碳酸根的物质与相应的酸反应都可以生成二氧化碳

活动1：探究实验室制二氧化碳的反应原理

【引导分析】实验室制取气体的条件有哪些？

演示实验：

取三支试管，分别加入石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，分别向试管中加入稀盐酸；

再取三支试管，分别加入石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，分别向试管中加入稀硫酸。

观察现象，重点比较反应的

注意：（1）不能用H2SO4代替盐酸，因为

CaCO3+ H2SO4 === CaSO4 +H2O+CO2↑生成的CaSO4微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻止了碳酸钙与酸接触，使反应难以进行。

（2）不能用Na2CO3代替大理石，因为碳酸钠粉末，反应速率太快，不便于控制。

（3）不能用浓盐酸，因为农盐酸具有挥发性，会挥发出HCl气体使收集的二氧化碳不纯。

【板书】一?、药品及反应原理

1.药品：石灰石或大理石?（主要成分为CaCO3）和稀盐酸（主要成份HCl）

【讲解】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙和碳酸，

碳酸不稳定，分解生成二氧化碳和水，故最终产物为

氯化钙、水和二氧化碳。

【板书】

2.原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

活动2、探究实验室制取二氧化碳的装置

【引导回顾】实验室制取氧气的方法。

【引导分析】制取气体的装置包括发生装置和收集装置，根据实验室制取氧气总结确定发生装置需要考虑哪些因素？确定气体的收集装置需要考虑哪些因素？

【总结】由反应物的状态和反应条件来确定发生装置。气体收集方法主要取决于气体的密度和气体在水中的溶解性。

【课件】二、装置：发生装置—选择依据（反应条件、反应物的状态）