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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》最新教案优质课下载
最外层电子数与元素化学性质的关系
4、知道微粒间的相互转化关系
5、认识化学元素，形成“化学变化中元素不变”的观念。
6、熟练掌握物质组成的表示方法
教学方法：
1、学习运用日常生活现象与课本理论相结合的方式，用课本理论来解释日常现象。
2、充分发挥学生的空间想象能力。
3、学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工
4、对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教
教学重点：
1、认识化学物质的多样性
2、认识物质的微粒性
3、了解原子的构成
4、知道微粒间的相互转化关系
5、认识化学元素
6、熟练掌握物质组成的表示方法
教学难点：
1、熟悉物质分类
2、能用微粒观点解释某些常见的现象
3、知道原子结构示意图，原子中质子数、核电荷数与核外电子书的关系及最外层电子数与元
素化学性质的关系
4、形成“化学变化中元素不变”的观念。
5、熟练掌握物质组成的表示方法
教学过程
【热身训练】