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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》精品教案优质课下载
掌握构成物质的三种微观粒子（分子、原子、离子）的概念、基本性质及其相互关系。
掌握元素的概念、27种常见元素符号的书写及其表示二至三种含义。会用元素周期表这个化学工具书。
过程与方法：
通过回忆做过的实验和提问学生的方式，结合课本理论解释实验现象或日常现象。
借助多媒体提供的照片、文字等信息，让学生学会应用比较、分析、归纳的方法对本单元的知识进行梳理、加工。
情感态度与价值观：
对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的方法教育。
渗透物质的无限可分的辩证唯物主义的观点及科学态度和科学方法教育。
教学重难点：
重点：
1、分子的概念及基本性质；原子的构成。
2、构成物质三种的三种微观粒子之间的区别和联系。
3、27种常见元素符号的书写及表示意义。
（二）难点：
1、建立微观粒子运动的想象表象，并初步体会它与宏观物体运动的不同点。
2、核电荷数、核内质子数、核外电子数之间的关系。
三、教学过程（参见已传的PPT课件）
四、课时安排：一节课
五、板书设计：
第三单元复习——物质构成的奥秘
元素周期表——元素——物质——分子或原子或离子
（宏观） （纯净物） （ 微 观 ）