1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册（2012年10月第1版）《课题2化学元素与人体健康》最新教案优质课下载
（2）了解一些元素 对人体健康的重要作用。
（3）了解人体中元素的存在形式，知道常量元素与微量元素；
（4）懂得一些生活常识。
2、过程与方法
(1)通过学生间讨论、查阅资料，了解钙、锌、铁、碘等营养元素的食物来源。
(2)调查市场上有关补钙、补锌、补碘、补硒和补铁等的保健药剂或营养补剂，查看它们标签或说明书，了解它们的主要成分；
3、情感态度与价值观
(1)通过本课题的学习，更加注意平常的饮食搭配，改掉偏食、挑食等毛病，即将所学知识上升为意识，再将意识转化为实际行动。促使学生养成良好的饮食习惯、并树立正确的健康观。
(2)学会用“一分为二”的观点辩证地看待化学元素对人体健康的影响。
二.教学重点：
一些元素 与人体健康的关系。
三.教学难点：
将所学知识上升为意识，再将意识转化为实际行动。
四.教学方法：阅读讨论、多媒体教学
五.课时安排：1课时
六.教学过程：
情境导入：
播放黄金搭档的广告视频，从广告语中出现的钙、铁、锌、硒这几个关键词引入，人体为什么要补这些化学元素呢？它们对人体健康有什么影响呢？
引入新课：课题2 化学元素与人体健康
指导阅读：引导学生阅读教材P98，并出示下列问题：（教师巡回指导和检查）
1.组成人体自身的元素约有多少种？
2．人体中含量较多的元素有多少种？
3．人体含量较多的元素约占人体质量的多少？
4．以无机盐形式存在的元素从含量上可以分为哪两类？
5．什么是常量元素和微量元素？